新学期，大兴区将有哪些教改大动作
2024年，北京市中小学步入“课程改革年”。2月22-23日，由大兴区委教育工委、区教委主办，大兴区教师进修学校承办的“大兴区基础教育发展论坛暨2024年大兴区课程教学改革学术年会”召开。据了解，这是首都基础教育龙年首个区域教育论坛。本次活动设有一场主论坛、五场平行分论坛。36位教育领域专家学者和校长教师现场分享报告，全面展示大兴区基础教育改革发展前沿进展、学术成果与实践探索，助力区域基础教育高质量发展。大兴区教委主任赵建国分享了大兴区教育改革的五大行动策略。近年来大兴区基础教育取得哪些成就？未来将有哪些教育改革新规划？一起来看——教育满意度连续位居全市前列近年来，大兴教育两委提出了“要让教育成为全区经济社会发展的新动力和百姓幸福生活的新窗口，建设教育强区”的工作目标，并取得备受关注的教育成果。赵建国表示，目前大兴教育资源布局更加优化，坚持“内培外引”，持续引进培养优质资源，领衔建立9个本土教育集团，先后引进51所市级优质学校，三年来新增加学位14610个，努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育，更好满足群众对“上好学”的需要。全面育人水平不断提升，创建了全市首个“党团队工作一体化育人实践研究示范区”。深化体教融合，在全市率先举办大兴首届青少年学生体育大会，持续实施“兴星·远航”计划，体育、美育、科技教育和劳动教育扎实推进。教育教学质量持续提升，聚焦教育教学质量提升这条主线，制定出台10余份提质文件，建立月点评、班子包干等工作机制，不断创新人才培养路径和教研模式，中高考成绩稳步提升，人民群众和学生家长对教育的满意度明显提高。在2022、2023年教育工作满意度调查中，大兴区名列前茅。据介绍，梳理近年来大兴教育改革的实践历程，提炼出五个行动策略：一是坚持党对教育的全面领导，为教育强区建设凝聚组织力量；二是持续优化教育资源布局，为教育强区建设筑牢发展根基；三是加快构建高质量教育体系，为教育强区建设提供有力支撑；四是以教育家精神锻造高素质教师队伍，为教育强区建设夯实人才保障；五是加大力度推进数字教育，为教育强区建设开辟新赛道。建立富有弹性的学位“蓄水池”， 做大做强本土教育集团赵主任表示，大兴在区域教育全局改革中，要更加注重顶层设计，在空间布局、资源配置、经费投入等方面优先保障。要稳步实施教育设施专项规划，建成一批新优质学校，持统筹城乡、区域和各级各类教育设施布局，推动现状建成区教育设施补短、做精，重点功能区教育设施做优、做强。通过内部挖潜、外部拓展、资源共享、政策引导等方式，建立富有弹性的学位“蓄水池”，保持中小学入学需求与学位资源供给的动态平衡。加快推进北京第四实验学校、清华附中大兴分校、北京四中大兴校区、黄城根小学大兴校区等优质教育建成落地，办好一批条件较优、质量较高、群众满意的“家门口”新优质学校。同时深入推进教育集团办学改革，做大做强本土教育集团。以考试招生制度改革为契机，研究推进教育集团整体规划，以本土优质高中为龙头，以特色课程为核心，面向全区集聚特色匹配的中小学，建立小初高一体化教育集团，探索人才贯通培养新模式。另外，大兴将加强“手拉手”结对帮扶，推动城乡一体化发展。通过教学专项视导、精准帮扶、质量监控等举措，提高农村学校的教学常规管理水平和教学质量。深化交流轮岗，切实加大农村教师支持力度，引导和激励优秀校长、教师到农村从教。培育多样化、特色化发展的首都南部高中新生态据悉，大兴区将统筹推进区域内公共教育服务优质均衡发展，全面提升公共教育水平。优化普惠性资源结构，加强普惠托育服务托位提供数量，加快建设普惠托育服务体系，推进托幼一体发展。稳步增加学前教育公办学位供给，积极扶持民办园提供普惠性服务，持续扩大普惠性学前教育资源。在义务教育阶段，大兴将切实保障学位供给，坚持就近入学，逐步缩小校际教育资源差距，持续提升学校管理效能和办学品质。加强课程教学改革、特色课程体系和质量评价体系建设。建立健全区域、集团共建共享课程资源的机制。因校制宜打造学校发展特色，积极推动义务教育阶段学校多样化发展，支持每一所学校自主探索学校特色发展新途径，打造优质特色学校品牌。深化基础教育课程教学改革，全面落实课程方案和课程标准。强化学生核心素养培养，不断夯实基础知识，激发探索未知的兴趣，培养创新思维品质。同时，大兴将发力培育多样化、特色化发展的首都南部高中新生态。实施普通高中内涵建设行动，促进优质特色发展。研制普通高中多样化特色建设方案，加强分类指导，引导建设具有科技、人文、外语、体育、艺术等方面特色的普通高中。进一步完善学生自主选课、分层教学、走班制、学分制等教学与管理模式，全面提升高中教育质量。深化高校与高中合作办学机制，利用高校资源辐射加强特色高中建设，利用高校学科、专业、师资以及实验室、图书馆等资源，支持大兴区高中多样化发展和特色建设。加大特级教师等领军型高水平教师人才培育使用力度教育发展的第一资源就是教师，教师是立教之本、兴教之源。据介绍，大兴将坚持“内育外引”，持续提升教师思想政治素质，常态化推进师德师风建设。完善教师队伍分类、分层、分岗培训体系，进一步加强青年教师培训。开展教师需求导向的课程实施能力培训，以及教师评价能力、数字化素养、科学教育等方面专项培训，切实提高教师教育教学能力。依托教师进修学校，大兴将建设数字时代的智慧型干部教师发展中心和教育科研中心，向全国示范性教师教育机构水平看齐。加强教师培训课程建设，打造一批具有针对性、引领性、前沿性的精品课程及网络课程。完善优秀校长、成熟校长、新任校长、青年干部四级培训体系。持续推进“名校长工作室”，重点打造特级校长“领航工程”、高级校长“续航工程”、中级校长“远航工程”、初级校长“启航工程”，全面提升校长办学治校能力，为建设教育强区提供人才支撑。大兴还将进一步推进中小学人事人才制度改革。加强对高层次人才的发现、引进与保障机制建设。深化义务教育校长教师“区管校聘”管理改革，建立干部教师交流轮岗常态化机制，加大骨干教师交流和全职交流力度，推动编制、岗位和骨干教师的统筹管理、科学配置和灵活调剂。探索科学、体育、艺术、心理健康等紧缺学科教师校际共享机制。突出考核教育教学成效和实际贡献，保障年轻、高学历优秀教师的晋级需求。加强对人才的政治引领和政治吸纳，将更多优秀人才集聚到党的各级组织中。加大对正高、特级等优秀教师奖励方面的支持力度，营造识才爱才敬才用才的良好风尚。文｜京教君图片来源｜大兴教委内容来源｜京城教育圈今日推荐视频欢迎扫码加入京教圈学习交流群注意！微信算法改版了!圈友们要是不给京城教育圈加星标，可能就收不到京城教育圈的推文了，所以，亲们一定一定一定要加星标！重要的话说三遍！然后，多点在看、多点赞、多分享，不然我们就要失去彼此了……亲们，快加星标，风里雨里，京教君在这里等你！
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